Les enseignants
Agnès Cauquil éducatrice spécialisée DE, licenciée en Sciences de l'éducation, pratique et étudie la méditation depuis 1994, en Asie et en Occident. Depuis lors, je suis des retraites guidées et personnelles chaque année (Vajrayana et Vipassana notamment avec Gyétrul Jigme Rimpoché, Saki Santorelli, Patricia et Charles Genoud)
Formée en en tant qu’enseignante au RAM (Ripa Awareness Meditation) au RIC en Suisse; et à la MBSR par l’équipe de l’ADM, lignée Kabat-Zinn, en France.
Titulaire du DU Méditation en Santé de la Faculté de Médecine de Montpellier.
Je propose des ateliers hebdomadaires d’initiation à la méditation de pleine conscience pour tout public, et notamment en entreprise, depuis 2017, à Montpellier et en ligne; des cycles MBSR, et des ateliers mensuels au sein de l’Arbre de Vie, où j'enseigne également le qi gong (art énergétique du mouvement conscient) depuis 2003.
"Partager ce chemin vers la connaissance intime avec soi-même est pour moi source de grande joie, notre présence au monde partagée est si riche de nos ressources mutuelles. "
Philippe Moreau pratique et étudie la méditation depuis 30 ans. Tout d'abord, à partir de 1990, en Inde, au centre Tapovan de Dharwad auprès de Kumar Swamiji; puis à partir de 2004, en étudiant la philosophie du bouddhisme et pratiquant la méditation auprès de très grands méditants, en Asie et en Occident, en particulier auprès de Gyétrul Jigmé Rimpoché. Enfin, à partir de 2012, en approfondissant le programme MBSR de méditation laïque, de Jon Kabat-Zinn. Formé en tant qu’enseignant à la MBSR par l’équipe de l’ADM (Association pour le Développement de la Mindfullness, lignée Kabat-Zinn, reliée au Mindfullness Center de l'Université de Brown, US), il effectue des retraites chaque année (Vajrayana et Vipassana notamment avec Gyétrul Jigme Rimpoché, Saki Santorelli, Patricia et C. Genoud) Sophrologue et fasciathérapeute, il enseigne le qi gong au sein de l'Arbre de Vie depuis 2014.
"La pratique de la méditation a profondément changé ma vie, et cette richesse n'a de sens que si elle est
partagée."
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